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jueves, 18 de agosto de 2016

Física 1
Diferentes tipos de modelos
Escritos, esquemáticos, físicos, abstractos, matemáticos, simuladores.

Modelo
Sistema físico
Modelo escrito
Modelo esquemático
Modelo matemático
Modelo físico
Modelo computacional simulador
Equipo
1
4
5
3
2
6
Respuesta
Movimiento de las partículas en los estados de agregación de la materia.

Solido
Es la descripción escrita del sistema físico.

En un sólido las partículas se mueven lentamente
ES LA REPRESENTACION GRAFICA DE EL SISTEMA FISICO

Es uno de los tipos de modelos científicos que emplea formulismos matemáticos para expresar relaciones, proposiciones sustantivas de hechos, variables, parámetros, entidades y relaciones entre variables de las operaciones.

V=d/t
Modelo físico es una representación que se hace del prototipo con el propósito de estudiar detalladamente el comportamiento de la estructura, o parte de ella, bajo ciertas circunstancias pre-establecidas de flujo.


es un modelo matemático en las ciencias de la computación que requiere extensos recursos computacionales para estudiar el comportamiento de un sistema complejo por medio de la simulación por computadora.



Semana 2
Jueves
SESIÓN
5
Desarrollo de la Física
contenido temático
Ejemplos de hechos históricos trascendentes de la física.

Aprendizajes esperados del grupo
Conceptuales:
·         Conocerá  algunos hechos relevantes del desarrollo de la física y su relación con la tecnología y sociedad.
Procedimentales:
·         Indagación de Biografías de físicos y  selección de los más relevantes para su vida cotidiana, resumen de eventos seleccionados por el alumno.
Actitudinales
·          Confianza, cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia.
Materiales generales
De computo:
-          PC con internet, USB de cada alumno.
De proyección:
-          Proyector tipo cañón, programas: Gmail, Googledocs.
Didáctico:
-          Presentación, escrita  en  documento electrónico.



Desarrollo del
Proceso
Introducción.
El Profesor planteara al grupo la importancia de los hechos históricos de la Física, que han repercutido en nuestra vida cotidiana.
FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase, solicita a cada equipo contesten la pregunta siguiente:
¿Cuáles son los principales ejemplos de hechos históricos trascendentes de la Física?
. Cada equipo seleccionara una etapa (dividir cada 100 años por seis equipos) de la  Historia de la Física. Indaguen y discutan.
¿Cuáles son los principales ejemplos de hechos históricos trascendentes de la Física?
Equipo
6
5
3
1
2
4

Años Hechos históricos
1500
1600
1700
1800
1900
2000

Respuesta
Tycho brahey y kepler establece leyes que gobiernan el movimiento de los planetas del sistema solar
Newton formuló las leyes clásicas de la dinámica y la ley de la gravitación universal.
Invención de la escala Fahrenheit, Anders Celsius define la escala termométrica, James Watt patenta la máquina de vapor.
 La posibilidad de mantener una fuerza electromotriz capaz de impulsar de forma continuada partículas eléctricamente cargadas llegó con el desarrollo de la pila química en 1800, debido al físico italiano Alessandro Volta. La teoría clásica de un circuito eléctrico simple supone que los dos polos de una pila se mantienen cargados positiva y negativamente debido a las propiedades internas de la misma. 
La teoría original de Einstein, formulada en 1905 y conocida como teoría de la relatividad especial o restringida, se limitaba a sistemas de referencia que se mueven a velocidad constante uno respecto del otro.
descubrimiento del agua en Marte por la sonda Phoenix



FASE DE DESARROLLO
En grupo elaboren una línea del tiempo en el procesador de palabras.
Desarrollen la presentación de sus resultados. Los alumnos comentaran como han repercutido en su vida cotidiana.
FASE DE CIERRE       
-           El Profesor  desarrolla una presentación de síntesis de la importancia de la Física en la vida cotidiana.
Actividad Extra clase:
Los alumnos llevaran la información  a su casa  e indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma.
Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog.
Evaluación

    Contenido:
    Resumen de la indagación bibliográfica.
    Actividad desarrollada.